Liberté, égalité, fraternité (Partie 29) LES ENSEIGNEMENTS DE L’EXPERIENCE SPECIFIQUE DU PARTI COMMUNISTE CHINOIS A LA QUESTION DE L’EDIFICATION DU PARTI Nous allons voir l’apport de Mao Tsetoung, de la révolution chinoise et de la première Grande Révolution...
Lire la suiteLiberté, égalité, fraternité (Partie 16) DEUXIEME PARTIE LENINE ET STALINE INTRODUCTION Le problème du pouvoir politique est un problème fort important pour la théorie marxiste-léniniste de la révolution. Les tâches du prolétariat révolutionnaire organisé...
Lire la suiteQu'est-ce que le marxisme-léninisme ? (Partie 3) A noter donc , que ce développement des sociétés est automatique, sans intervention extérieure (divine), indépendamment de la volonté des hommes. En somme, peu à peu, à travers cette histoire universelle,...
Lire la suiteLiberté, égalité, fraternité (Partie 15) Le socialisme conservateur ou bourgeois : Le capitalisme présente de nombreux défauts, des contradictions internes, et une fraction éclairée de la bourgeoisie en est consciente : aussi cette fraction cherche-t-elle...
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Lire la suiteLe trotskisme est-il soluble dans le marxisme-léninisme ? Exemple d'un échange sur le site facebook « PCF pour un nouveau congrès de Tours » Roland Chasle "Le Parti Communiste Français peut-il redevenir un parti révolutionnaire, comme dans les années...
Lire la suiteLiberté, égalité, fraternité (Partie 19) « L’IDEOLOGIE DOMINANTE D’UNE SOCIETE EST CELLE DE LA CLASSE DOMINANTE. (111) Disposant de tous les organes de l’Etat, la classe dominante peut les utiliser à son gré pour développer son idéologie au sein du peuple....
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